Calendario

Agosto 2008
LunMarMierJueVierSabDom
 << < > >>
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031


¿Quién está en línea?

Miembro: 0
Visitante: 1

rss Sindicación

Archivos

 

MI SENA

29 Jul 2008 

MI SENA

SENA:




EL SENA CONTRIBUYE AL INCREMENTO DE LA PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS COLOMBIANAS.


LIDERA LA CONSTRUCCION DEL CAPITAL SOCIAL.

Admin · 8 vistas · Escribir un comentario
29 Jul 2008 

HISTORIA, MISION Y VISION

INICIO

El Sena fue creado en 1957,  es una institución pública privada con personería jurídica y autonomía administrativa adscrita al ministerio de trabajo y seguridad social,  encargada de invertir en el desarrollo social y técnico de los colombianos ofreciendo y ejecutando la formación profesional gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan en el desarrollo social y económico.Se financia fundamentalmente con el aporte del 2% que sobre la nomina mensual de salarios, deben pagar: los empleadores particulares, los establecimientos públicos, las empresas del estado y las sociedades de la economía mixta. Además de las donaciones e ingreso por venta de productos, servicios y multas.El Sena inició labores en Urabá en 1964. Su creciente presencia en la región, llevo a las empresas de la zona, los sectores económicos y a las agremiaciones solicitaran la creación de un centro fijo para Urabá, en donde hoy cubre  los municipios de la Zona. 

MISION

El Sena es el encargado de cumplir la función que corresponde  al estado de intervenir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional  integral para la incorporación  y el desarrollo de las personas en actividades productivas al desarrollo social, económico y tecnológico del país.


VISION

En el 2010 garantizaremos la competitividad de las empresas en los sectores agropecuarios, comercio, industrial y de servicios, mediante la formación profesional, la adaptación, innovación, transferencia de tecnología y la investigación aplicada.
Admin · 4 vistas · Escribir un comentario
29 Jul 2008 

VALORES CORPORATIVOS

 
INICIO

Son el marco de la actuación ética de la organización y la base de la cultura institucional, entendida esta como el conjunto de valores que inspiran y guían su vida cotidiana. El Sena tiene que revivir sus principios y convertirlos en práctica diaria.

1.      Transparencia: La honestidad debe ser uno de los  principios centrales en el actuar organizacional. Estos obligan sin excepción a todos los miembros de organización.

2.      Calidad y Competitividad: El Sena como una organización de conocimiento, debe desempeñarse dentro de un aumento de calidad, que permita el aprendizaje continuo en la articulación de los talentos, las oportunidades, el entorno, los riesgos y los beneficios. La calidad debe ser la obsesión institucional en todo lo que se haga todos y cada uno de los miembros de la organización.

3.      Creatividad e innovación: La institución debe desarrollar estos dos valores en su entorno para que facilite anticipar las demandas de una sociedad en proceso de cambio cada día más acelerado.El uso intensivo de la tecnología es un vehículo para estimular estos valores “La tecnología es para usar, no para adquirir y poseer”.

4.      Empresarismos: Generar un espíritu empresarial que conduzca a la creación de empresa o al auto – empleo, será una tarea prioritaria del Sena en su nueva etapa frente el país.

5.      Servicio al cliente: Lo fundamental de la organización será crear una cultura de servicio a sus clientes naturales, satisfaciendo sus necesidades y expectativas.

6.      Gerencia por resultado: La responsabilidad social del Sena es hacer que su gestión vaya orientada hacia resultados que se deben lograr dentro de un entorno de productividad, en la cual la eficiencia y la eficacia se combinen para asegurar una entidad altamente productiva usando recursos y generando nuevos ingresos.

7.      Comunicación: Manejo oportuno de la información, permitiendo así trabajar tranquilos e informados.
Admin · 3 vistas · Escribir un comentario
29 Jul 2008 

MI CENTRO



MI CENTRO
INICIO
ORGANIGRAMA 
  


BIENESTAR DE APRENDICES

OBJETIVO GENERAL

Contribuir a la formación profesional e integral de los aprendices, propiciando condiciones y posibilidades que favorezcan su desarrollo humano. 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

·         Contribuir al desarrollo físico y mental.
·         Estimular el desarrollo, apreciación y manifestaciones artísticas.
·         Establecer e implementar los mecanismos de información y comunicación.
·         Ofrecer y fortalecer servicios que contribuyan a la permanencia, protección y seguridad del aprendiz.
·         Estimular al alumno para diseñar planes de mejoramiento y crecimiento persona. 

DEPENDENCIAS Y HORARIOS

·         Oficina de comunicación  -  lunes a viernes  (8am-12m y 2pm-5:30pm)
·         Servicio publico de empleo – lunes a jueves (8am-11am )
·         Gestión estratégica
·         Fondo Emprender lunes a viernes (8am-12pm y 2pm-6pm)
·         Sala de Conectividad
·         Sala de Video Conferencia
·         Formación Profesional 

APOYO A LA FORMACIÓN

·         Oficina de registro y certificación – lunes a viernes (8am-12m)
·         Psicología – lunes - (8am-9am y 2pm a 3pm) 

ENTORNO LOCAL

Feria de Emprendimiento
Esta feria es una de las mas importantes en mi Sena ya que en ella los aprendices tienen la oportunidad de presentar sus proyectos con innovación tecnológica empresarial.De acuerdo a la idea innovadora y la visión de negocio los aprendices tienen la posibilidad de ser financiados por el fondo emprender que es uno de los jurados e invitados más importantes de esta feria.

FERIAS Y EVENTOS

Dentro de los eventos que ha realizado el Sena en las diferentes Regiones se encuentran:
Buga El Centro Agropecuario de Buga del SENA Regional Valle del Cauca  realizó el segundo  "Consultorio de Crédito", organizado por el equipo de trabajo del programa Banca de Oportunidades, la Unidad de Emprendimiento y Empresarismo, la Cámara de Comercio de Buga y las entidades financieras del área de influencia del CAB.El objetivo del evento consistió en promocionar los portafolios de microcrédito y crédito para el fortalecimiento de la micro y  pequeña empresa.En el Consultorio de Crédito participaron: Banco Agrario, Banco de la Mujer, Megabanco (Banco de Bogotá), Banco Caja Social, Finamérica, Comfenalco Microfinanzas, Fondo Regional de Garantías y Bancoldex, integrándose a la red de apoyo en los próximas actividades, Bancolombia, el Banco de Occidente y la Secretaría de Bienestar Social y Turismo de la Alcaldía de Buga, entre otros.Entre los resultados de este segundo "Consultorio de Crédito" se destaca la asistencia de 86 empresas, con un total de 38 consultas.  El aporte del SENA se cifra en el programa de formación y acompañamiento para las empresas que ingresen a la "Banca de las Oportunidades", como estrategia para fortalecer la productividad y competitividad de la región.  Igualmente, el Centro Agropecuario de Buga y las entidades financieras acordaron amparar también a empresas con créditos ya desembolsados.En próximas ocasiones se realizarán eventos que beneficiarán a más empresas vallecaucanas.
Caldas El Centro de Conocimiento para la Formación en Procesos Industriales y Tecnológicos del SENA Regional Caldas, con el apoyo del Centro Nacional de Artes Gráficas y Afines de Distrito Capital, realizaron la Jornada Tecnológica de la Industria Gráfica Eje Cafetero y el Norte del Valle.Con la ponencia de empresarios de Medellín, Cali y Bogotá, se llevó a cabo este evento que busca fortalecer y actualizar a los actores de este sector en las nuevas tecnologías y avances que presenta, con el fin de elevar el nivel de producción de las empresas de Caldas, Risaralda, Quindío y Cartago.Entre los temas tratados se encontraban Composición de Tintas Parte I con el componente de insumos en la Impresión, Avances en Tecnología Digital, Papeles de imprenta y escritura PROPAL, Introducción al manejo, almacenamiento y características principales del papel y Problemas y Soluciones más comunes en la Impresión Offset.El objetivo principal de la intervención de Cenigraf es implementar la formación titulada de Técnico en Impresión Offset la cual será impartida a través de una alianza entre las Regionales Caldas y Distrito Capital y las empresas que se acojan a esta formación.Estas Jornadas también se llevarán a cabo en las ciudades de Cartagena, Barranquilla, Montería, Ibagué y Medellín con el fin de fortalecer el sector gráfico en todo el país.
Medellín Tecnocuero 2007El SENA realizó en Medellín el Primer Congreso Iberoamericano de Tecnología e Innovación para el Cuero, Calzado y Marroquinería. El programa académico fue liderado por el Centro Nacional del Calzado y Manufactura del Cuero de la Regional Antioquia y concluyó con un desfile de modas.En el acto académico de los días 7 y 8 de noviembre participaron en Plaza Mayor reconocidos ponentes nacionales e internacionales, Congreso que concluyó el último día en la noche con un desfile de modas en el Centro Comercial Oviedo.El director de la Regional Antioquia del SENA, Hugo Armando Graciano Gómez, dijo que este congreso "fue la oportunidad para que los empresarios del sector conocieran lo último en el mundo sobre la industria del cuero, el calzado y la marroquinería. A su vez, el SENA pudo mostrar los programas y la tecnología que ofrece a la industria nacional para este tipo de formación".
Admin · 3 vistas · Escribir un comentario
29 Jul 2008 

CONTRATO DE APRENDIZAJE Y REGLAMENTO


INICIO

CONTRATO DE APRENDIZAJE

Es aquel por el cual un empleado se obliga a prestar servicios a un empleador, a cambio que este le proporcione los medios para adquirir formación profesional metódica y completa del arte u oficio para cuyo desempeño ha sido contratado, por un tiempo determinado y le pague el salario convenido.El contrato de aprendizaje debe celebrarse por escrito, en caso contrario los servicios se entienden regulados por las normas del contrato de trabajo y debe contener lo siguiente:
ü  Nombre de la empresa o empleador.
ü  Nombre y datos personales del aprendiz.
ü  Oficio que es materia de aprendizaje, programa respectivo y duración del contrato.
ü  Obligaciones del empleador y del aprendiz, derecho de este y de aquel.
ü  Salario del aprendiz y escala de aumento durante el cumplimiento del contrato.
ü  Condiciones de trabajo, duración, vacaciones y periodos de estudio.
ü  Cuantía y condiciones de la indemnización en caso de incumplimiento del contrato.
ü  Firmas de los contratantes o de sus representantes. El salario del aprendiz no podrá ser inferior al 50% del mínimo convencional o del que rige la respectiva empresa para los trabajadores que desempeñan el mismo oficio. 
FONDO NACIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN –FIC-  
• Este Fondo se creó a través del Decreto 2375 de 1974, en el cual los empleadores del ramo de la construcción aportan un valor igual a 1 salario mínimo legal mensual vigente por cada 40 trabajadores que labor en su obra bajo sus órdenes.  Según la resolución 00945 de 2002 en su Articulo 3o. destaca que el Fondo Nacional de Formación Profesional de la Industria de la construcción FIC, cubre los programas y modos de formación que desarrolle el SENA, dirigidos a cualquier grupo de población de los niveles moderno e informal y que requiera capacitación en oficios relacionados con el sector de la Construcción conforme a la relación de oficios establecida por el Consejo Directivo Nacional del SENA.   

CONTEXTUALIZACION DE LOS APOYOS DE SOSTENIMIENTO

Los alumnos de estratos 1 y 2 constituyen un alto porcentaje de los usuarios SENA, por lo que es necesario impulsar mecanismos como el otorgamiento de apoyos de sostenimiento, que contribuyan a minimizar las posibilidades de deserción de los jóvenes mas vulnerables y los consiguientes problemas sociales que ello acarrea. Por lo anterior y cumpliendo lo establecido en la Ley 789 de 2002, el Gobierno Nacional reglamento a través del Decreto 4690 del 21 de Diciembre de 2005, las destinaciones específicas de los apoyos de sostenimiento y mediante Acuerdo 000005 del 14 de Septiembre de 2006 y el Consejo Directivo Nacional del SENA reglamento el monto de los Apoyos de sostenimiento a conceder, su distribución y los criterios que permitan la operación de las condiciones para gozar de los mismos e impulsar el emprendimiento y empresarismo de los alumnos SENA.La formación en el tema no pretende convertir a todos los alumnos en Empresarios, pero si en Emprendedores, desarrollando las competencias básicas necesarias, de manera que cada colombiano que ingrese al SENA se perfile como un ciudadano responsable, con bases sólidas y humanas, crítico, respetuoso y constructivo, solidario, líder, creativo y emprendedor, capaz de trabajar en equipo, de proyectarse y aportar al desarrollo del país con empleo y trabajo.
FINALIDAD DEL APOYO DE SOSTENIMIENTO


Contribuir a sufragar gastos básicos, el seguro de accidentes, los elementos y vestuario de protección personal del alumno SENA de estratos 1 y 2, durante las fases lectiva y práctica de su formación, siempre y cuando no haya suscrito contrato de aprendizaje y formule su plan de negocio, el cual debe ser coherente con su programa de estudios y cumpla con los requisitos exigidos en la normatividad vigente REQUISITOS PARA SER BENEFICIARIO DE APOYOS DE SOSTENIMIENTO Para obtener los beneficios de apoyo de sostenimiento del Sena los estudiantes deberán cumplir los siguientes requisitos 
1. Estar matriculado en uno (1) de los programas de formación profesional objeto de Contrato de Aprendizaje (Formación Titulada con duración total igual o mayor a 880 horas
2. Estar clasificado en estratos socioeconómicos 1 o 2. (Esta información debe estar registrada en el Sistema de Gestión Académica o el que haga sus veces, desde el momento de la inscripción del aspirante al programa de formación).
3. Estar formulando su idea de negocio y tenerla inscrita en la unidad de Emprendimiento en donde le asignarán código de su inscripción. (Como evidencia se tomará la ficha de inscripción de la idea de negocio – Formato de la Unidades de Emprendimiento y Empresarismo
4. No contar con contrato de aprendizaje, ni haberlo tenido en un programa de formación anterior
5. Haber culminado el primer trimestre de formación con buen rendimiento académico.
6. No ser o haber sido sancionado con condicionamiento de matrícula por faltas académicas o disciplinarias durante el trimestre inmediatamente anterior a la selección.
7. No tener ningún vínculo laboral.
8. No ser beneficiario del Fondo Nacional de Formación Profesional de la Industria de la Construcción FIC. 
9. No haber sido beneficiario de apoyos de sostenimiento por parte del SENA en otro programa de formación. 10. Haber registrado su inscripción en las fechas publicadas en la página www.sena.edu.co banner Apoyos de Sostenimiento.Nota: La falta de cumplimiento de alguno de los requisitos anteriores, excluirá al candidato de participar en la presente convocatoria.  

OBLIGACIONES DEL APRENDIZ

1.      Concurrir asiduamente a los cursos, como a su trabajo con la diligencia y aplicación sujetándose al régimen del aprendizaje y a las órdenes del empleador.
2.      Procurar el mayor rendimiento en su estudio.  

REGLAMENTO DEL APRENDIZDERECHOS DEL APRENDIZ

El derecho es una potestad que tiene una persona de gozar de libertades y oportunidades, sin exclusión.
1.      Recibir información integral.
2.      Recibir al iniciar el proceso educativo a través de la inducción, la información acerca de todo lo referente al Sena.
3.      Disponer de los recursos físicos, didácticos, técnicos. Tecnológicos y bibliográficos requeridos para el aprendizaje.
4.      Disfrutar de los beneficios de bienestar al alumnado orientados a garantizar la formación integral mediante la participación en programas de desarrollo intelectual, humano, social, físico, deportivo, de salud, cultural, psicológico, académico y ocupacional.
5.      Recibir un trato respetuoso de todos los integrantes de la comunidad educativa, sin discriminación de ninguna índole.
6.      Recibir una buena orientación académica por quienes tienen la responsabilidad directiva.
7.      Ser escuchado y atendido a sus peticiones por el personal administrativo y docente.
8.      A ser evaluado objetivamente, a conocer los resultados de estas y las disposiciones académicas, amonestación, sanción, suspensión y cancelación de la matricula.
9.      Solicitar de manera respetuosa la  revisión de evaluaciones si considera merecer mayor calificación de la asignada.
10.  Exigir alto nivel académico, estrategias, metodologías y participar objetivamente en la evaluación del desempeño de los docentes.
11.  Recibir la certificación que le corresponda, según el nivel alcanzado.
12.  Presentar verbalmente y por escrito sugerencias o iniciativas que contribuyan al bienestar de todos.
13.  Participar de las actividades programadas por la comunidad educativa.
14.  Recibir estímulos e incentivos por la participación en todos los programas académicos y culturales.
15.  Expresar libremente sus pensamientos e ideas.
16.  Recibir su carnet al iniciar el proceso educativo y hacer renovado de acuerdo con  las disposiciones vigentes.
17.  Denunciar tratos, propuestas o actos inmorales por parte de cualquier miembro de la comunidad educativa.18.  A ser integrado a las actividades  académicas en caso de incapacidad certificada clínicamente.
19.  En caso de embarazo la trabajadora- alumna tiene derecho a su licencia de maternidad y hacer reintegrada cuando esta se cumpla.
20.  Participar activamente en el proceso de formación integral y a utilizar todos los ambiente físicos propios de la institución.
21.  El alumno tiene derecho a que se le suministre oportuna y permanentemente los elementos de seguridad propios a la ocupación. 

LOS DEBERES DEL APRENDIZ
Son los compromisos que debe asumir la persona al cumplir sus actos y normas que propician la armonía. 
1.      Conocer la misión y objetivos del Sena, identificarse y comprometerse con ellos.
2.      Conocer y cumplir el reglamento para los alumnos del Sena.
3.      Mantener relaciones cordiales y respetuosas con todos los miembros de la institución.
4.      Respetar los símbolo patrios al igual que los símbolos del Sena.
5.      Asumir su formación y superación personal, asistir puntualmente a clases.
6.      Conservar y mantener un buen estado, orden y aseo  las instalaciones físicas y todas las herramientas de trabajo, el incumplimiento da sanción.
7.      Observar en todo lugar y todos los actos las normas de educación y comportamiento.
8.      Portar permanentemente el carnet estudiantil, dentro de las instalaciones y en cualquier lugar o momento que lo requiera.
9.      Cumplir las normas y velar por la preservación de los recursos naturales.
10.  Velar porque se desarrollen las normas de seguridad industrial, higiene y salud ocupacional en la prevención de desastres.
11.  Utilizar ropa de trabajo y uniforme apropiados y acordes con  las actividades formativas.
12.  Informar a docentes y directivos cualquier irregularidad que comprometa el buen nombre del Sena.
13.  Comunicar las enfermedades que le impidan vivir en comunidad.
14.  Los alumnos matriculados para trabajador calificado, técnico, tecnólogo cumplirán con totalidad las horas establecidas de acción social.   

TRAMITES ACADEMICOS: Constancias, aplazamientos, retiros, reintegros, condicionamientos, cancelaciones, certificados, títulos, entre otros.
Los Centros de Formación y áreas de desarrollo empresarial lideran y responden por la administración de procesos académicos para que estos contribuyan a la creación de ambientes educativos.Artículo 10: Del Proceso de IngresoEl ingreso de aspirantes es el proceso de entrada a las diferentes acciones de formación que ofrece el SENA y tiene como propósito informar a los aspirantes acerca de los cursos y demás eventos, sus requisitos de inscripción e identificar aquéllos que cuentan con el perfil requerido.El Manual de Procedimientos para el ingreso de aspirantes a la formación profesional integral de SENA, ilustra sobre la adopción y desarrollo de políticas institucionales, pertinentes al proceso.Artículo 11: De la ValidaciónProceso de verificación y reconocimiento de aprendizajes previos académicos y/o de experiencias laborales de la personas, con el fin de identificar su dominio respecto de un programa de formación para permitirles el ingreso a un nivel más avanzado.Artículo 12: De la HomologaciónReconocimiento académico que hace el SENA de los estudios o de la capacitación de una persona, certificada por una entidad aprobada por el Estado en cuyos programas de formación corresponden con los que imparte el SENA.Artículo 14: Del Registro Es el proceso mediante el cual se consigna y conserva la información referente al desempeño del alumno, de acuerdo con las normas establecidas en el respectivo Manual.Artículo 15: De la CertificaciónAl finalizar el alumno su proceso de formación y haber aprobado satisfactoriamente el programa en el cual está matriculado, el SENA le expide el reconocimiento a sus competencias en el correspondiente nivel de formación, de conformidad con las normas del Manual de Registro y Certificación.La evaluación es un proceso permanente mediante el cual se verifica en forma objetiva y continua la evolución, características y rendimiento académico del alumno teniendo en cuenta los aspectos cognoscitivos, sicomotrices, y actitudinales. 

NORMAS DE CONVIVENCIA

Con fin llevar el proceso de aprendizaje a niveles de conocimiento, habilidades y actitudes como base en la formación profesional integral que esta institución abandera, es necesario contar con principios como el respeto, la tolerancia y la diversidad que nos permitan compartir ambientes agradables. 

ASPECTOS IMPORTANTES 

Para llevar una buena convivencia es necesario tener en cuenta principios que permitan una sana convivencia tales como: 
 Respeto a la comunidad.
 Manejar la privacidad entre apéndices.
 Cuidando es aspecto y aseo personal.
 Velar por la salud física sicológica y mental.
 Valorando la importancia del trabajo en equipo.
 Manejando de una forma correcta la información.
 Respetando las diferencias de: cultura, ideología, religión y lengua propia de cada región.
 El orgullo a los símbolos patrios e institucionales.  

EN EL SENA Dentro de los ambientes de aprendizaje es indispensable cumplir con normas previamente establecidas que contribuyen a llevar un ambiente cordial entre aprendices y cuerpo educativo. 

USO DE EL UNIFORME 
Para cumplir el principio de uniformidad se exige de manera constante el uso de uniforme en los días establecidos, con el uso establecido que en el reglamento se especifica 

COMPORTAMIENTO EN LOS LUGARES DE FORMACION 
 El adecuado uso de los espacios dentro del centro.
 El cumplimiento de los tiempos otorgados para la formación.
 El uso del carné de identificación como aprendiz Sena.
 El llevar una excelente presentación personal acorde con el lugar.
 Respetar y asumir las normas de seguridad y utilizar los elementos de protección personal indicados para el programa de formación.
 No fumar, no consumir sustancias alucinógenas ni si coactivas.
 No comer en los lugares de formación.
 No utilizar celulares ni elementos electrónicos durante el desarrollo de los procesos de formación.
 Mantener el orden con los materiales de uso para la formación.
 Optimizar el uso de los recursos.
 Mantener el lugar de formación en ambientes adecuados de limpieza. 

COMPORTAMIENTO EN LOS BAÑOS 
 Utilizar el baño de forma individual y respectivamente.
 Buen uso de los implementos existentes
 Mantener el aseo dentro de los baños (sanitarios, ventanas, puertas etc.)
 Uso racional de los recursos.
 Depositar los desechos en los lugares correspondientes. 

COMPORTAMIENTO EN LA CAFETERIA 
 Conservar la higiene
 Consumo de alimentos en horarios establecidos.
 Mantener el orden respetando el turno e ingresar con identificación y uniforme apropiado.
 Volumen de voz apropiado
 Brindar un trato amable y respetuoso al personal encargado.
 Normas de urbanidad en la mesa
 Conservar los elementos de la cafetería
 Depositar la basura en el lugar indicado para esta.
 Orden y limpieza. 

COMPORTAMIENTO EN LA BIBLIOTECA 
 Volumen de voz apropiado
 El uso del vibrador del celular o apagarlo si es necesario.
 Solicitar apoyo al personal encargado.
 Dar buen uso de elementos tales como libros, equipos y demás elementos de uso común.
Admin · 3 vistas · Escribir un comentario

1, 2  Página siguiente